2025年春江苏开放大学环境影响评价作业三
本文围绕该课程资料进行整理，重点用于课程复习、知识点理解和答题思路参考。学习时建议先理解题目涉及的概念、章节知识点和答题逻辑，再结合个人学习情况进行归纳。
一、资料内容
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一、2025年春江苏开放大学环境影响评价作业三填空题
1、生态现状评价应坚持（）和（）相结合、尽量采用（）方法的原则。
学生：定性；定量；定量
二、2025年春江苏开放大学环境影响评价作业三判断题
1、生态现状调查应在充分收集资料的基础上开展现场工作，生态现状调查范围应不小于评价范围。（）
A、正确
B、错误
学生：A
2、生态现状调查引用的生态现状资料其调查时间宜在5年以内，用于回顾性评价或变化趋势分析的资料可不受调查时间限制。（）
A、正确
B、错误
学生：A
3、水生生态一级评价应至少开展丰水期、枯水期(河流、湖库)或春季、秋季(入海河口、海域)两期(季)调查。（）
A、正确
B、错误
学生：A
4、除常温常压下不水解、不挥发的固体危险废物可在贮存设施内分别堆放外，必须将危险废物装入容器内。
A、正确
B、错误
学生：A
5、填埋场必须设置渗滤液集排水系统，雨水集排水系统和集排气系统。
A、正确
B、错误
学生：A
6、生态环境现状调查中自然环境状况指地理特征因素，如行政区域，地形地貌、坡向坡度、海拔、经度、纬度等)；地质构造；气象气候因素；水文状况；自然资源状况，如水资源、土壤资源、动植物资源。
A、正确
B、错误
学生：A
7、环境影响的程度是指影响发生的范围大小、剧烈程度，持续时间的长短，是否影响到生态系统的主要组成因素等。
A、正确
B、错误
学生：A
三、2025年春江苏开放大学环境影响评价作业三单选题
1、常温常压下易爆、易燃及排出有毒气体的危险废物必须进行预处理，使之稳定后贮存；否则，按易爆、易燃危险品贮存。（）
A、对
B、错
学生：A
2、以下关于清洁生产的内容描述不正确的是（）。
A、对整个生产或服务进行全过程的控制，即从原料的选择、工艺、设备的选择、工序的监控、人员素质的提高，科学有效的管理以及废物的循环利用的全过程控制。
B、清洁生产内涵的核心是实行源削减和对生产或服务的全过程实施控制。
C、可以大量使用有毒有害的原料。
D、从产生污染物的源头，削减污染物的产生，实际上是使原料更多地转化为产品，是积极的、预防性的战略。
学生：C
3、应尽量选择容易量化的指标项，为清洁生产指标的评价提供有力的依据。（）
A、错
B、对
学生：B
4、重要湿地属于下列哪类生态环境敏感目标()。
A、特殊生态敏感区
B、关键生态敏感区
C、重要生态敏感区
D、一般区域
学生：C
5、对于工业企业，对人类与环境危害最小化就是在生产和服务中，最大限度地做到减少有毒有害物料的使用。（）
A、错
B、对
学生：B
6、除常温常压下不水解、不挥发的固体危险废物可在贮存设施内分别堆放外，必须将危险废物装入容器内。（）
A、错
B、对
学生：B
7、某道路工程的长度为40km,占地面积为5km2,项目影响区域包含重要生态敏感区，该项目的生态影响评价等级为()。
A、二级
B、一级
C、三级
D、生态影响分析
学生：A
8、在矿山开采可能导致矿区土地利用类型明显改变的情况下，生态环境影响评价工作等级应()。
A、一级
B、上调一级
C、三级
D、二级
学生：B
四、2025年春江苏开放大学环境影响评价作业三多选题
1、清洁生产指标的选取原则有（）。
A、污染预防的原则
B、相对性原则
C、定量化原则
D、生命周期评价原则
学生：A；B；C；D
2、生态现状调查方法包括（）、（）、（）、（）、遥感调查法、陆生与水生动植物调查方法、海洋生态调查方法、淡水渔业资源调查方法、淡水浮游生物调查方法，具体参见HJ 19—2022附录B。
A、专家和公众咨询法
B、资料收集法
C、生态监测法
D、现场调查法
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二、学习使用建议
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